為落實立德樹人根本任務(wù)，筑牢新時代教師隊伍的思想根基與育人初心，3月30日下午，學(xué)院組織開展新入職教師系列培訓(xùn)活動。黨委書記陳宜大以《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述 爭做新時代德技雙馨的大先生》為題作專題授課。講座由陳艷紅副院長主持。
授課中，陳宜大書記以時間為軸、以實踐為基，從四個維度系統(tǒng)展開講解。在回顧習(xí)近平同志在福建工作期間的教育探索與實踐時，陳宜大書記通過廈門經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略編制、寧德教育脫貧攻堅、福州大學(xué)城規(guī)劃建設(shè)、福建農(nóng)林大學(xué)合并組建等鮮活案例，生動詮釋了“教育問題是絕對不允許‘等一等’”“滿足廣大人民群眾日益增長的教育需求”“教育首先要為地方社會主義建設(shè)服務(wù)”等重要理念，讓在場教師深刻體會到習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述在福建的孕育與實踐歷程。
隨后，陳宜大書記圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，深入解讀其戰(zhàn)略視野、內(nèi)容體系與重大意義。他強調(diào)，學(xué)院作為職業(yè)教育發(fā)軔地，從1866年船政學(xué)堂“師夷長技以制夷”的創(chuàng)辦初衷，到“廠校一體、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，涌現(xiàn)出嚴(yán)復(fù)、詹天佑、鄧世昌等大量杰出人才，在職業(yè)教育史上增添濃重一筆，具有重大意義。
最后，陳宜大書記明確了新時代職教大先生的內(nèi)涵要義和時代特征，提出了“為學(xué)、為事、為人”三位一體的實踐路徑。他指出，新教師要精進(jìn)技藝，錘煉‘雙師型’素養(yǎng)，成為授業(yè)解惑的示范；要匠心傳承，塑造職業(yè)之魂，成為求真務(wù)實的典范；要立德樹人，點亮心靈之燈，成為仁愛包容的榜樣。
講座結(jié)束后，參訓(xùn)教師紛紛表示，將以此次講座為契機，不斷提高教學(xué)能力，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，在船政交通這片熱土上踏實耕耘，用心書寫育人新篇章。
編輯：張運來
審核：潘涵欣
復(fù)核：徐水群