{"text_format":"3","workbook":"xlsx","n_sheets":1,"sheets":["Sheet2"],"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Sheet2","index":0,"n_rows":50,"n_cols":4,"rows_kept":50}
["课程名称","学分","总学时","课程类型"]
["创新创业经济学","2","32","创新创业类"]
["创业法学 ","3","38","创新创业类"]
["创新创业实战","1","16","创新创业类"]
["创新创业基础","2","21","创新创业类"]
["大学生创业导论","2","24","创新创业类"]
["创新、发明与专利实务","2","26","创新创业类"]
["创新创业","3","31","创新创业类"]
["创业创新领导力","2","28","创新创业类"]
["中国民俗文化概论","2","32","美育类"]
["中国茶文化及品鉴","2","32","美育类"]
["音乐鉴赏","2","32","美育类"]
["设计与人文：当代公共艺术","2","25","美育类"]
[" 中国古典哲学名著选读","2","22","美育类"]
["艺术鉴赏","2","22","美育类"]
["中国陶瓷史","2","24","美育类"]
["中国书法史","2","25","美育类"]
["中国古建筑欣赏与设计","2","26","美育类"]
["中国古代礼仪文明","2","24","美育类"]
["影视鉴赏","2","25","美育类"]
["艺术哲学：美是如何诞生的","2","21","美育类"]
["学术规范与学术伦理","2","28","美育类"]
["戏剧鉴赏","2","29","美育类"]
["文物精品与中华文明","2","24","美育类"]
["诗词格律与欣赏","2","27","美育类"]
["民俗资源与旅游","2","21","美育类"]
["从泥巴到国粹：陶瓷绘画示范","2","28","美育类"]
["从草根到殿堂：流行音乐导论","2","24","美育类"]
["文化遗产概览","2","27","美育类"]
["舞蹈鉴赏","3","32","美育类"]
["艺术美学","2","30","美育类"]
["音乐鉴赏","3","35","美育类"]
["美术鉴赏","3","36","美育类"]
["中华诗词之美","2","26","美育类"]
["传统文化与现代经营管理","2","26","美育类"]
["美学原理","2","24","美育类"]
["国学智慧","3","32","美育类"]
["社会主义发展史","1","14","思政类"]
["改革开放史","1","16","思政类"]
["新中国史","1","13","思政类"]
["中国共产党历史","2","24","思政类"]
["中国特色的生态文明理论与实践","1","12","思政类"]
["中华民族共同体概论","1","15","思政类"]
["中国共产党人的精神谱系","1","11","思政类"]
["习近平总书记关于教育的重要论述研究","1","12","思政类"]
["新青年·习党史","1","10","思政类"]
["红色旅游与文化传承","1","20","思政类"]
["红色经典影片与近现代中国发展","2","22","思政类"]
["《共产党宣言》导读","2","27","思政类"]
["商品质量管理","2","32","质量通识基础类"]