黨建引領，紅色引擎驅動產教融合

近年來，福建船政交通職業(yè)學院汽車學院黨總支始終堅持黨建引領業(yè)務發(fā)展，將黨的組織優(yōu)勢轉化為育人優(yōu)勢。學院錨定“一融雙優(yōu)”核心目標，將黨建工作與教學模式創(chuàng)新、校企協同育人等關鍵環(huán)節(jié)深度融合，先后獲批全省高校黨建工作樣板支部及福建省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室，相關黨建典型經驗獲主流媒體廣泛報道。

在產教協同方面，該學院創(chuàng)新構建了“四鏈貫通、七共融合、雙向賦能”的產教融合模式。2023年，學院牽頭聯合寧德時代等龍頭企業(yè)和院校，組建全國新能源汽車行業(yè)產教融合共同體。通過攜手寧德時代、比亞迪、吉利、理想等企業(yè)，依托訂單班、產業(yè)學院等載體，學院向企業(yè)持續(xù)輸送大批優(yōu)秀人才。其中，寧德時代現場工程師班、廈門金龍海外技師班的畢業(yè)生陸續(xù)赴歐洲、中東、西非等海外工廠提供技術支持，真正實現了“入學即入崗、畢業(yè)即優(yōu)崗”。

黨員先鋒，職教出海彰顯擔當

面對國家戰(zhàn)略所需，該學院黨員教師隊伍主動將專業(yè)所長與“一帶一路”倡議緊密對接，走在前、作表率。自2018年起，學院團隊隨中航國際深入非洲，先后派出多批次教師指導肯尼亞、加蓬、烏干達等國多所大學創(chuàng)辦汽車專業(yè)。在條件艱苦的異國他鄉(xiāng)，黨員教師沖鋒在前，開發(fā)了中英文、中法文教材及教學設備，相關設備成功出口海外，學院教師榮獲肯尼亞、加蓬、烏干達等國教育部及勞工部頒發(fā)的嘉許狀。

基于扎實的海外一線實踐，學院總結提煉出“需求錨定—標準定制—資源配套—運營保障”四環(huán)銜接的國際合作新模式，推動中國職業(yè)教育標準在合作國家落地生根。該模式已被多個合作國家院校采用，經其培養(yǎng)的當地師生在多項國際技能競賽中屢獲佳績，為中國職教標準“走出去”提供了可復制的“船政方案”。

雙軌并行，構建全球人才供應鏈

在服務中資企業(yè)全球化布局的過程中，福建船政交通職業(yè)學院汽車學院創(chuàng)新構建了“雙軌供給、全球環(huán)流”的人才供應鏈體系。一軌是“中國培養(yǎng)，全球任用”，優(yōu)秀畢業(yè)生成建制派駐德國、沙特、喀麥隆等地的企業(yè)海外工廠和售后服務中心，成為中方技術和管理的骨干力量；另一軌是“當地培養(yǎng)，就地服務”，學院依托“海絲學院”，在海外直接培養(yǎng)當地院校學生和在職技師，精準服務本土產業(yè)需求。兩條軌道相互支撐、內外聯動，構建起響應迅速、覆蓋全球的人才培養(yǎng)網絡。

從160年前船政先賢“開眼看世界”，到今天中國職業(yè)教育人“教隨產出、職教出?！保兊氖菚r代，不變的是為國擔當、為黨育人的初心。面向未來，福建船政交通職業(yè)學院汽車學院表示，將以此次大會為契機，持續(xù)深化產教融合模式，進一步拓展與東盟及“一帶一路”沿線國家在職業(yè)教育標準共建、師資互聘、課程開發(fā)等領域的合作。學院將繼續(xù)依托“海絲學院”和海外實訓基地，加快培養(yǎng)既精通新能源技術又熟悉國際規(guī)則的高素質技能人才，服務中資車企全球布局，助力中國新能源汽車產業(yè)與世界同頻共振。