近日,《中國交通報》、交通強國以《福建船政交通職業(yè)學院 絲路之上 職教揚帆》為題,在《開放合作院校風采》專欄刊發(fā)學院國際交流合作專題文章,從“職教出海 培育本土化交通技能人才”與“開放辦學 服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”兩方面,報道學院在培育具有國際視野的高技能交通人才和服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方面取得的顯著成績。福建省交通運輸廳媒體視點欄目轉載了這篇文章。
近年來,學院作為交通行業(yè)特色型高職院校和雙高建設單位,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指南,學習貫徹落實黨的二十屆四中全會和全國教育大會精神,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,立足自身專業(yè)優(yōu)勢,主動謀劃科學布局,積極探索職教出海和教育對外開放新模式與新格局,為提升中國職業(yè)教育國際化水平貢獻船政智慧。


全文轉載如下:
春光明媚,福建船政交通職業(yè)學院新能源汽車產(chǎn)教融合示范園里熱鬧非凡。學院迎來科特迪瓦職教合作項目汽車維修專業(yè)師資培訓班學員,園內(nèi)多款中國品牌新能源教學車輛、理實一體化智慧實訓課堂令參訓學員連連稱贊,讓他們對為期四個月的系統(tǒng)研修滿懷期待。這是福建船政交通職業(yè)學院深化國際交流合作的生動縮影。在響應共建“一帶一路” 倡議的實踐中,學院立足海上絲綢之路區(qū)位優(yōu)勢,深耕交通主業(yè),堅持產(chǎn)教融合、校企合作、育訓并舉,統(tǒng)籌推進教育“引進來”與“走出去”,搭建多元職教合作辦學平臺,打造“海絲學院”職教出海品牌,探索跨國培養(yǎng)與跨境流動的高技能人才培養(yǎng)新機制,形成了共建 “一帶一路”職教合作的“船政模式”。
職教出海 培育本土化交通技能人才
福建船政交通職業(yè)學院攜手中航國際成套設備有限公司,共同開拓非洲職教市場,助力當?shù)匕l(fā)展職業(yè)教育。學院在肯尼亞設立福建船政交通職業(yè)學院—東非職業(yè)教育培訓基地,為烏干達科技培訓學院編制機構設置與運營方案;在加蓬、烏干達、科特迪瓦等國新建職業(yè)院校,開展汽車維修、道路工程、電工電子等專業(yè)師資培訓。截至目前,學院已累計選派7批次13名骨干教師赴非洲授課,完成168名本土職業(yè)院校教師專項培訓;同期承接3批次23名非洲教師來校培訓學習。學院持續(xù)輸出中國職教標準,向肯尼亞、加蓬、烏干達、埃及等國輸 出汽車、土建、航海、輪機、制冷等領域專業(yè) 建設、課程體系、實訓裝備相關標準共59項,聯(lián)合開發(fā)中英、中法雙語教材19個。學院創(chuàng)新實施的“線上+線下”、“中文+技能”相結合的培訓模式,累計培育非洲國家技能人才2017名,有效賦能非洲職業(yè)教育現(xiàn)代化。
同時,學院創(chuàng)新國際產(chǎn)能合作機制,精準服務中資企業(yè)海外布局。學院和廈門金龍聯(lián)合汽車工業(yè)有限公司深化戰(zhàn)略合作,在海外共建新能源汽車技術培訓中心,在沙特和喀麥隆建成海絲學院,培育新能源汽車領域本土化技能人才;與珠海格力智能裝備有限公司共同在巴西馬瑙斯共建海絲學院,開展職工技能培訓、國內(nèi)外技術交流、產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新等工作,培養(yǎng)國際化高技能人才;與北京全路通信信號研究設計院集團有限公司在印度尼西亞西雅加達共建海絲學院,以雅萬高鐵項目運營為契機,建設“一 站一中心”的中國(福州)—印尼(雅加達)高鐵海絲學院,通過“標準—技能—課程—師資”全方位建設模式,重塑教學生態(tài)、重構教學模式、重組教育技術、重建實訓空間、重整教材體系、重造實習場景、重置專業(yè)關聯(lián),實現(xiàn)高鐵技術人才在共建“一帶一路”國家的本土化培養(yǎng),打造了中國軌道交通職教出海 可復制、可推廣的“福建船政方案”。
開放辦學 服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
近年來,福建船政交通職業(yè)學院堅持開放辦學理念,持續(xù)引進優(yōu)質教育資源,打造高技能人才培養(yǎng)高地,有力服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。學院攜手福州中洋船務有限公司,與孟加拉遠洋海事學院共建國際海運學院,開展“1+2”航海人才聯(lián)合培養(yǎng)及船員短期專項培訓,為孟加拉國航運發(fā)展培養(yǎng)急需人才,全面增強學院在亞洲國家的影響力。
立足區(qū)域通航產(chǎn)業(yè)需求,學院攜手匈牙利摩根斯達集團與德布勒森大學,共創(chuàng)“校校企”國際合作新模式。三方合作在福建船政交通職業(yè)學院設立通用航空產(chǎn)業(yè)學院,匈方派駐執(zhí)行院長、專業(yè)帶頭人及教授團隊,摩根斯達集團派管理人員常駐,引入課程、教材與先進教學方法,搭建國際化通航人才培育平臺。目前,該學院共開設通用航空器維修技術、通用航空航務技術、無人機應用技術、空中乘務專業(yè)4個專業(yè),共有在校學生1078人。
此外,三方還合作共建通用航空技術研發(fā)中心,實行中匈雙方大學互設研發(fā)基地、互派人員開展研發(fā)的模式,致力于通用航空領域科技研發(fā)、通航飛行器二次應用研發(fā)等,目前已共同開發(fā)國際專利2項,承接福建省廳級科研項目5項、橫向科研項目15項,有效推動福建省通航產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
面向未來,福建船政交通職業(yè)學院將繼續(xù)以高水平教 育對外開放質量工程為舵,以產(chǎn)教融合、校企協(xié)同為槳,把更多“船政標準”播撒海外,把更多中國故事講給世界,為共建“一帶一路”持續(xù)貢獻職教力量。
福建交通運輸廳媒體視點鏈接:
https://jtyst.fujian.gov.cn/zwgk/jtyw/mtsy/202604/t20260403_7119430.htm
來源:中國交通報
供稿:對外交流中心
